sábado, 18 de maio de 2013


Terceira visita à Quinta do Rebentão
 Alunos da turma 3º B

Hoje, dia 16 de maio, no período da manhã fomos à Quinta do Rebentão para a última visita deste ano
No percurso até à escolinha, reparamos que a natureza sofreu alterações desde a última vez que lá fomos, os campos estavam verdejantes, com diferentes tonalidades e bastante coloridos por múltiplas flores silvestres
Já na escolinha da Quinta, fomos recebidos pela veterinária, pelos engenheiros Ângelo e Sílvio e por duas estagiárias.
Iniciamos a atividade observando um filme com o título “Floresta, Fogo e Vida”.
Com o filme aprendemos que a floresta é muito importante para o equilíbrio do ecossistema, é fonte de riqueza e diversidade de seres vivos, regula os cursos de água impedindo a erosão dos solos, é também um espaço de lazer e uma riqueza de alimentos e matéria-prima necessária à sobrevivência do Homem e ainda fonte de O2.
         Aprendemos várias formas de prevenir/evitar os incêndios florestais como: limpar a floresta, não deitar cigarros acesos para a floresta, não deitar lixo, não fazer fogueiras, não lançar foguetes, manter os caminhos em bom estado, fomentar os espaços agrícolas e campos de pastoreio, fazer aceiros, evitar o corte de árvores desnecessário, fazer a reflorestação, estar alerta…
Os engenheiros fizeram-nos algumas perguntas sobre a temática e nós respondemos muito bem.
Ficamos muito sensibilizados para as consequências devastadoras dos incêndios, e constatamos que é importante estarmos informados e educados para as questões ambientais, porque só cuidando e preservando a natureza teremos um planeta mais limpo e saudável.
Saímos da escolinha, lanchamos, e fomos de imediato fazer uma caminhada pela “Quinta”, paramos em alguns pontos estratégicos, onde observamos diferentes povoamentos da floresta e o engenheiro nos deu explicações sobre a sua importância. Observamos ainda, os campos de pastoreio, com vários animais e os campos agrícolas, e compreendemos que estes campos fazem com que a propagação dos incêndios seja menor
Seguidamente visitamos o posto de vigia que serve para observar a floresta existente a toda a volta, ou seja num raio de 360 graus, de forma a impedir os fogos nesta área.
Depois o engenheiro organizou-nos em dois grupos e realizamos um jogo/labirinto. Este jogo tinha informações sobre a preservação da floresta e a prevenção dos incêndios. Se estivessem corretas continuávamos o percurso, se estivessem erradas tínhamos que voltar atrás e escolher outro caminho e assim sucessivamente até chegarmos ao fim do labirinto. Com esta atividade aprendemos ainda mais, foi muito interessante e divertida.
No final ofereceram-nos marcadores de livros com mensagens muito ricas sobre a floresta.
Regressamos à escola felizes com mais esta visita à “Quinta” que proporcionou aprofundar os nossos conhecimentos sobre a temática abordada.
Grupo 4: Beatriz, Cristina, Gabriela, Mariana e Simão



Projeto de Sensibilização e Educação Ambiental/Florestal  Quinta do Rebentão

                     Prevenir os incêndios florestais

No dia 16 de Maio a turma do 3º B da escola de Stº. Amaro de Chaves deslocou-se na carrinha da Câmara à Quinta do Rebentão para participar no Projeto de Sensibilização e Educação Ambiental/Florestal.
Na escolinha da Quinta, os alunos visualizaram o filme Floresta, Fogo e Vida que mostrava a importância da floresta e o flagelo que são os incêndios florestais. No final houve questões/debate, e os alunos participaram com muito empenho.
O engenheiro Sílvio levou-os a fazer o Percurso pela Quinta Biológica, onde observaram um povoamento jovem de plantação, um povoamento jovem de regeneração após fogo, uma área de mato e um povoamento adulto.
No povoamento adulto realizaram um jogo/labirinto relacionado com as práticas que não se devem ter durante o período crítico, com o qual aprenderam como proceder para preservar a floresta e  prevenir os incêndios florestais.

 Grupo - Afonso, Diogo, João e Lurdes







PREVENÇÃO DE INCÊNDIOS FLORESTAIS


*    Limpar a floresta. 

*    Utilizar ferramentas e equipamentos adequados.

*    Ter comportamentos corretos.

*    Respeitar a floresta.

*    Não deitar cigarros acesos para a floresta.

*    Não deitar lixo.

*    Não fazer fogueiras.

*    Não lançar foguetes.

*    Manter os caminhos em bom estado.

*    Fomentar os espaços agrícolas.

*    Criar campos de pastoreio.

*    Fazer aceiros.

*    Evitar cortes de árvores desnecessários.

*    Fazer reflorestação.

*    Estar alerta.

*    Ligar para o 112 ou 117 em caso de incêndio.

                   Grupo 2 – Erika, Joana, Mónica e Pedro.



   

 

 

              No Rebentão 

Logo de manhãzinha
A carrinha veio-nos buscar
Para a quinta do Rebentão
Irmos visitar

 
Quando chegamos lá
À escolinha nos dirigimos
Para todos juntos
Vermos um filme.
 
Aprendemos muito sobre a floresta
Ela dá-nos
Madeira, resina, oxigénio, alimento…
 
A floresta temos de preservar
Porque o que ela nos dá
Precisamos de utilizar.
 
Cuidado com os incêndios!
A morte da floresta
Eles podem provocar
E todos os seres vivos afetar.
 
Fomos lá para fora lanchar
E enquanto íamos a passear
O engenheiro
Estava-nos sempre a ensinar.
 
As florestas não devemos incendiar
Elas são fontes de riqueza
Fixam os solos evitam a erosão
São os pulmões da humanidade
Todos devemos lutar pela sua conservação.
 
O posto de vigia
Também fomos visitar
Aprendemos que num raio de 360 graus
A floresta podemos observar.
 
A seguir a atividade do labirinto      
Que em grupo fomos fazer
Para sobre os incêndios florestais
Mais podermos aprender.
 
A visita ao Rebentão
Foi uma grande animação
Aprendemos muito mais
Sobre a importância da floresta
E a prevenção dos incêndios Florestais.
Grupo: Duarte, Ivo, Sara, Tiago
 
 
 
       

 
 

 
 

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