Poesia
quarta-feira, 29 de maio de 2013
Uma aventura no espaço
Um dia eu e a minha
melhor amiga Isabel decidimos viajar até ao espaço visitar o planeta Marte.
Nós vestimos os fatos,
quando chegamos lá os marcianos considerara-nos reis ,lá comemos e bebemos.
E também brincamos e
jogamos muito.
Depois fomos ao planeta
Júpiter lá era tudo roxo era muito fixe.
Lá havia dinossauros
roxos e leões roxos.
Nós brincamos com os animais.
Como estava a ficar tudo
escuro fomos para a nave, quando chegamos à nave ela estava destruída.
Depois tivemos que lutar
contra um monstro, nós tínhamos armas e também sabíamos Kung fu e Karaté.
Finalmente conseguimos
destruí-lo.
E fomos embora, foi
espetacular a nossa aventura.
Fábio3º B
segunda-feira, 27 de maio de 2013
ÚLTIMA SESSÃO DO PAS 3
Hoje tivemos a última sessão do
PAS 3 ” Agora é comigo”.
Primeiro jogamos à “batata quente”
com vários níveis.
No primeiro nível tínhamos de dizer o que agora
gostamos e que antes não gostávamos e vice-versa. No segundo nível tínhamos de
dizer a mesma coisa e acrescentar a palavra” Bomba”. No terceiro e quarto nível
tínhamos de dizer defeitos ou coisas boas da pessoa a quem passávamos a bola.
No quinto e sexto dizíamos os defeitos ou qualidades do professor José Carlos.
Para finalizar fazíamos o mesmo mas podíamos falar de todos os professores.
Depois de toda esta brincadeira
chegou a hora de falar de coisas sérias e por isso registamos o que comemos no
dia anterior e continuaremos a fazer este registo nos próximos dias. Ainda
levamos para casa um inquérito para os pais preencherem.
Gostamos desta última sessão.
O projeto PAS 3 que decorreu todo
o ano foi muito engraçado e todas as sessões foram animadas.Com este projeto
ficamos a saber muitas coisas, desde saber escolher os melhores alimentos, a
fazer a leitura de rótulos, a saber os produtos que são mais saudáveis, a não
acreditarem na publicidade, que ás vezes pode ser enganosa, etc.
Agora é comigo fazer uma
alimentação saudável pois aprendi muitas coisas.
( Isis e Joana 3º A - Santo
Amaro)
Hoje tivemos a última sessão do
PAS 3 que tinha como titulo “ Agora é comigo”
A sessão foi dividida em dois
tempos.
No primeiro estivemos a fazer um jogo em que tínhamos uma bola e ao
atirá-la para um colega dizíamos o nome de algumas das sessões, as qualidades e
defeitos dos colegas e dos professores.
A enfermeira Dulce pediu-nos para
dizer os defeitos do professor Zé Carlos. Depois tínhamos também de dizer as
qualidades. Fizemos o mesmo para a professora Helena.
No segundo tempo fizemos um
registo da nossa última refeição. Este registo é para continuar durante a
semana.
A professora ainda fez connosco
um último jogo. Chamava um número e nós tínhamos de mudar de lugar para ver se
nós sabíamos estar em fila a ouvir.
Gostamos muito desta sessão do
PAS 3.
( Tiago e Filipa 3 º A Santo Amaro)
sexta-feira, 24 de maio de 2013
INTERCÂMBIO COM O CENTRO ESCOLAR
No dia 22 de maio os meninos da turma do 3ºA do centro
escolar vieram visitar a nossa escola. Quando eles chegaram fomos fazer vários
jogos.
Quem preparou os jogos foram os professores de ginástica, o
professor Marinho e a professora Maria.
O primeiro jogo que fizemos foi o jogo dos” matraquilhos humanos”.
Antes de tudoa professora fez grupos de seis elementos e depois explicou as
regras do jogo. Eu diverti-me muito neste jogo porque a minha equipa ganhou
muitas vezes. O segundo jogo era o “ caça ao tesouro”. Este jogo foi um bocado difícil
de descobrir os postos e o tesouro mas valeu a pena porque me diverti muito.
Gostei muito destes jogos e de receber os alunos do centro
escolar.
( Beatriz 3º A Santo Amaro)
Hoje de manhã tivemos o intercâmbio com o 3º A do centro escolar.
Eramos cerca de 50 meninos ao todo e a professora dividiu-nos em grupos. Uns
iam para o pavilhão e os outros iam jogar ao caça ao tesouro e andar entre duas
cordas presas.
Quando eu fui para o pavilhão a professora Maria fez equipas
para jogarmos aos “ matraquilhos humanos”. Fizemos vários jogos entre várias
equipas.
Depois de tocar fomos para o intervalo lanchar e eu fui
diretamente para a mesa de ténis jogar e impressionar os colegas do centro
escolar.
Na segunda parte fomos jogar a caça ao tesouro orientado
pelo professor Marinho. A minha equipa ficou em segundo lugar mas mesmo assim
não consegui andar nas cordas.
quarta-feira, 22 de maio de 2013
Atividades
com a calculadora
No dia 17 de maio veio
à nossa sala de aula uma professora chamada Berta do clube da matemática.
Primeiro fizemos a
conta “1919 X 2 e deu-nos o número, viramos a calculadora e deu-nos a palavra
BEBE.
Seguidamente fizemos
para a palavra SOL, que a conta é 700 + 5.
Depois fizemos para a
palavra OSSOS e a conta é 60000 – 9450.
Passado pouco tempo,
fizemos para a palavra BOI e a conta é 110 – 2, depois foi SELOS e a conta era
50000 + 735, segundo foi BOLOS, mas não tinha conta era só 50708.
A seguir fizemos um
problema da mesma coisa, e descobrimos que a palavra era LEGOS.
Dali a pouco tempo tínhamos
que pensar num número do 10 a 99.
Eu pensei no número
44 e depois fiz X 3 X 7 X 13 X 37 e deu-me 444444.
Fizemos a mesma
coisa, pensamos no número 123123 e depois fizemos 123123:13:7:11=123.
Pouco depois fizemos
um problema em que a tecla 5 avariou e tínhamos que descobrir contas que dessem
27. Realizamos ainda outras atividades e descobrimos as potencialidades da
calculadora, até serve para estudar as tabuadas!... Foi giro.
Eu adorei esta aula
com a calculadora.
Joana 3º B
Sessão
nº 14
Os
grupos também têm fim
Para
dar a sessão nº 14 do PAS 3 vieram à nossa sala de aula a enfermeira Dulce e
uma estagiária. A enfermeira Dulce apresentou a sessão e explicou o título da
mesma.
Em
primeiro lugar fizemos uma revisão aos temas trabalhados nas sessões
anteriores, lembrávamo-nos da maioria dos títulos, mas outros teve de ser a
enfermeira a dar pistas.
De
seguida foram distribuídos individualmente cartões com partes de frases, e quem
tivesse o início ia ler à frente e o colega do lugar concluía a frase. Eram
dadas explicações referentes a cada uma.
Após
o jogo foi-nos pedido que escrevêssemos a nossa opinião acerca da sessão ou
sessões que mais gostamos e que justificássemos o motivo da nossa escolha.
Esta
sessão proporcionou-nos recordar e sistematizar os conhecimentos adquiridos ao
longo das diferentes sessões.
Texto coletivo 3º B
terça-feira, 21 de maio de 2013
MAIS UMA MENÇÃO HONROSA
Está de parabéns mais um aluno do 3º A porque ganhou uma menção honrosa no concurso " Uma aventura Literária 2013"
Parabéns!
segunda-feira, 20 de maio de 2013
Homenagem aos avós
Adoro os meus avós
A minha avó é muito minha amiga., lê-me histórias até mais não.
É tão querida que quando preciso de alguma coisa, ela está sempre pronta a
ajudar.
O meu avô também é muito querido. se quiser ver futebol, é com
ele, juntos passamos tardes inteiras a ver futebol. É tão divertido!
Podem estar tristes, mas chego lá eu, e um sorriso ilumina-se
nas caras deles.
Muitas vezes faço birra para lá ficar. Ficam tristes quando me
vou embora.
Não importa como são, para mim são os melhores avós do mundo.
Duarte Flamino – 4º A
Com a minha avó
Tudo posso fazer
E os bolinhos que ela faz
Toda a gente quer comer
Quando vens a minha casa
Levas-me a passear
Vamos pra as Caldas
E deixas-me brincar
Sempre que vens cá
Queres ir visitar a família
E depois
Vamos apanhar a flor de Tília
Resumindo
Em todo o lado posso procurar
Mas melhor que tu
Não vou encontrar!
Diana Batista- 4º A
À minha querida
avó
Tenho muito para
dar
Como muito carinho
E ela comigo vai
brincar
O que gostaria
De receber
Era que ela fosse
imortal
Para nunca falecer
Mas essa é uma das
coisas
Que eu não posso
fazer
Porque eu não sou
mágico nem nada disso vou aprender.
Eu adoro os meus
avós
Porque eles estão
sempre a postos para me ajudar
Eles às vezes
zangam-se
Mas de uma coisa
tenho a certeza, que melhores não vou encontrar.
Sebastião Silva –
4º A
sábado, 18 de maio de 2013
Terceira visita à Quinta do Rebentão
Alunos da turma 3º B
Hoje,
dia 16 de maio, no período da manhã fomos à Quinta do Rebentão para a última
visita deste ano
No
percurso até à escolinha, reparamos que a natureza sofreu alterações desde a
última vez que lá fomos, os campos estavam verdejantes, com diferentes
tonalidades e bastante coloridos por múltiplas flores silvestres
Já
na escolinha da Quinta, fomos recebidos pela veterinária, pelos engenheiros
Ângelo e Sílvio e por duas estagiárias.
Iniciamos
a atividade observando um filme com o título “Floresta, Fogo e Vida”.
Com
o filme aprendemos que a floresta é muito importante para o equilíbrio do
ecossistema, é fonte de riqueza e diversidade de seres vivos, regula os cursos
de água impedindo a erosão dos solos, é também um espaço de lazer e uma riqueza
de alimentos e matéria-prima necessária à sobrevivência do Homem e ainda fonte
de O2.
Aprendemos
várias formas de prevenir/evitar os incêndios florestais como: limpar a
floresta, não deitar cigarros acesos para a floresta, não deitar lixo, não
fazer fogueiras, não lançar foguetes, manter os caminhos em bom estado,
fomentar os espaços agrícolas e campos de pastoreio, fazer aceiros, evitar o
corte de árvores desnecessário, fazer a reflorestação, estar alerta…
Os
engenheiros fizeram-nos algumas perguntas sobre a temática e nós respondemos
muito bem.
Ficamos
muito sensibilizados para as consequências devastadoras dos incêndios, e
constatamos que é importante estarmos informados e educados para as questões
ambientais, porque só cuidando e preservando a natureza teremos um planeta mais
limpo e saudável.
Saímos
da escolinha, lanchamos, e fomos de imediato fazer uma caminhada pela “Quinta”,
paramos em alguns pontos estratégicos, onde observamos diferentes povoamentos
da floresta e o engenheiro nos deu explicações sobre a sua importância.
Observamos ainda, os campos de pastoreio, com vários animais e os campos
agrícolas, e compreendemos que estes campos fazem com que a propagação dos
incêndios seja menor
Seguidamente
visitamos o posto de vigia que serve para observar a floresta existente a toda
a volta, ou seja num raio de 360 graus, de forma a impedir os fogos nesta área.
Depois
o engenheiro organizou-nos em dois grupos e realizamos um jogo/labirinto. Este
jogo tinha informações sobre a preservação da floresta e a prevenção dos
incêndios. Se estivessem corretas continuávamos o percurso, se estivessem
erradas tínhamos que voltar atrás e escolher outro caminho e assim
sucessivamente até chegarmos ao fim do labirinto. Com esta atividade aprendemos
ainda mais, foi muito interessante e divertida.
No
final ofereceram-nos marcadores de livros com mensagens muito ricas sobre a
floresta.
Regressamos
à escola felizes com mais esta visita à “Quinta” que proporcionou aprofundar os
nossos conhecimentos sobre a temática abordada.
Grupo
4: Beatriz, Cristina, Gabriela, Mariana e Simão
Projeto
de Sensibilização e Educação Ambiental/Florestal Quinta do Rebentão
Prevenir os incêndios florestais
No dia 16 de Maio a turma do 3º B da escola
de Stº. Amaro de Chaves deslocou-se na carrinha da Câmara à Quinta do Rebentão
para participar no Projeto de Sensibilização e Educação Ambiental/Florestal.
Na
escolinha da Quinta, os alunos visualizaram o filme Floresta, Fogo e Vida que
mostrava a importância da floresta e o flagelo que são os incêndios florestais.
No final houve questões/debate, e os alunos participaram com muito empenho.
O
engenheiro Sílvio levou-os a fazer o Percurso
pela Quinta Biológica, onde observaram um povoamento jovem de plantação, um
povoamento jovem de regeneração após fogo, uma área de mato e um povoamento
adulto.
No povoamento adulto
realizaram um jogo/labirinto relacionado com as práticas que não se devem ter
durante o período crítico, com o qual aprenderam como proceder para preservar
a floresta e prevenir os incêndios
florestais.
Grupo - Afonso, Diogo, João e
Lurdes
PREVENÇÃO DE INCÊNDIOS
FLORESTAIS
Limpar
a floresta.
Utilizar
ferramentas e equipamentos adequados.
Ter
comportamentos corretos.
Respeitar
a floresta.
Não
deitar cigarros acesos para a floresta.
Não
deitar lixo.
Não
fazer fogueiras.
Não
lançar foguetes.
Manter
os caminhos em bom estado.
Fomentar
os espaços agrícolas.
Criar
campos de pastoreio.
Fazer
aceiros.
Evitar
cortes de árvores desnecessários.
Fazer
reflorestação.
Estar
alerta.
Ligar
para o 112 ou 117 em caso de incêndio.
Grupo 2 – Erika, Joana,
Mónica e Pedro.
No Rebentão
Logo de manhãzinha
A carrinha veio-nos buscar
Para a quinta do Rebentão
Irmos
visitar
Quando chegamos lá
À escolinha nos dirigimos
Para todos juntos
Vermos um filme.
Aprendemos muito sobre a
floresta
Ela dá-nos
Madeira, resina, oxigénio, alimento…
Porque o que ela nos dá
Precisamos de utilizar.
Cuidado com os incêndios!
A morte da floresta
E todos os seres vivos
afetar.
Fomos lá para fora lanchar
E enquanto íamos a passear
O engenheiro
As florestas não devemos
incendiar
Elas são fontes de riqueza
Fixam os solos evitam a
erosão
São os pulmões da humanidade
Todos devemos lutar pela sua
conservação.
O posto de vigia
Também fomos visitar
Aprendemos que num raio de
360 graus
A seguir a atividade do
labirinto
Que em grupo fomos fazer
Para sobre os incêndios
florestais
Mais podermos aprender.
A visita ao Rebentão
Foi uma grande animação
Aprendemos muito mais
Sobre a importância da
floresta
E a prevenção dos incêndios
Florestais.
Grupo:
Duarte, Ivo, Sara, Tiago
Subscrever:
Mensagens (Atom)