E cresço não tarda nada.
Há quem me tenha aos caracóis
Ou que de mim não tenha nada.
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Umas são
redondas,
Outras
um pouco ovadas,
Umas
pensam muito
Outras
são pouco usadas.
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Uma senhorita
Muito rosada
Nunca sai à rua,
Mas está sempre molhada.
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Com ela falas,
Com ela sorris,
E com ela podes dizer
Se estás triste ou feliz.
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Dois irmãos cor-de-rosa
Juntos em silêncio estão,
Quando é preciso falar
Logo têm de se separar.
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O que é que está
Entre o riso e o choro?
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São rosadas e pequenas,
Suaves como escamas.
Quando sentes comichão,
Usa-as, logo acalmas.
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Que coisa mais singular
Atrás de ti sempre vão
E mesmo que te vires
Do lugar não sairão.
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E por
certo adivinhas,
O que
tem o rei na barriga
Igual a
qualquer mendigo?
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Olhando para ambos os lados
Não as consigo encontrar,
Mas dos dois lados do rosto
Seguras vão sempre estar.
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Carregamos um grande peso,
Andamos sempre irmanados.
Se os sapatos nos apertam
Ficamos logo inchados.
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Tenho uma forma triangular
E um túnel de cada lado. Sirvo para
bem respirar,
Se não estiveres constipado.
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segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016
ADIVINHAS (Corpo humano)
terça-feira, 23 de fevereiro de 2016
OS NOSSOS ESCRITORES
Numa
das aulas de Português do 2ºano, foi estudado um excerto da história “O rapaz
que voou três vezes” de Álvaro Magalhães. Na história o rei, pai da princesa
Sofia, expulsava do palácio todos os pretendentes da sua filha. Bernardo era um
pobre rapaz, muito pobre que sonhava em conhecê-la. Para afastar os
pretendentes de Sofia, o rei pensou num estratagema: só concedia a mão da
princesa a quem conseguisse entrar no palácio sem usar portas ou janelas nem
subir muros ou muralhas.
Foi feito um desafio aos alunos para
escreverem textos para que Bernardo conseguisse entrar no palácio e casar com a
princesa. Escolhemos dois textos muito criativos.
Pensando
mas regras que o rei impôs Bernardo foi dormir e sonhou que tinha entrado no
palácio a voar. Quando acordou lembrou-se do sonho e construiu umas asas para
poder entrar no castelo e casar com a princesa Sofia.
No
dia seguinte pôs o seu plano em prática e lá foi ele a voar até ao castelo,
entrando no quarto da princesa.
O
rei nem queria acreditar que o rapaz pudesse voar e não teve outra alternativa
que cumprir o prometido, casar a princesa com o jovem Bernardo.
Beatriz 2ºA
Bernardo
e Sofia
Bernardo queria muito conhecer a
princesa Sofia, então decidiu aceitar o desafio do rei, entrando no castelo sem
abrir portas ou janelas ou escalar muros ou muralhas.
Depois de muito pensar em como iria
entrar no palácio, lembrou-se de uma lenda que contaram que havia um dragão
voador que vivia numa gruta nas montanhas e de quem todos tinham medo. Então
decidiu prová-lo. Quando o encontrou reparou que afinal era um dragão bom e não
fazia mal a ninguém. Só assustava as pessoas para que não o capturassem. O
dragão ajudou, então o Bernardo, e levou-o voando até ao palácio onde conheceu
a princesa Sofia. Casou com ela, conseguindo superar o desafio do rei.
Tomás Borges 2ºA
ENCONTRO COM A ESCRITORA
Dia 18 de fevereiro, a
Escola de Santo Amaro foi ao T.E.F. (Teatro Experimental Flaviense) conhecer a
autora maria da Conceição Vicente.
A directora do
agrupamento de escolas Dr. António Granjo (Drª Luísa Bandeirinha) também estava
lá para apresentar a autora.
Fizemos perguntas e
ela respondeu. Mostrou-nos as histórias que escreveu e até nos contou uma
delas.
Ao sair do auditório
vimos os trabalhos que todas as turmas (incluindo a nossa) fizeram. Estavam
lindos!
Penso que todos
gostaram desta visita. Eu adorei!
Ontem, dia 18 de fevereiro, da
parte da tarde, fomos juntamente com os professores e com as restantes turmas
da escola, para o cine - teatro Bento Martins.
Fomos ter um encontro com a escritora Maria da Conceição Vicente, autora da obra que nós andamos a estudar “A Bicha Moira”.
Quando lá chegámos, como ainda era cedo, ficámos algum tempo, na sala de entrada a apreciar a exposição de trabalhos feitos por nós e por todos os alunos das outras turmas/ escolas, sobre as obras da autora que foram estudadas pelos alunos.
A seguir, entramos para o auditório, sentámo-nos e muito atentos ouvimos a senhora Diretora do Agrupamento, que nos deu as boas vindas e fez a apresentação da escritora.
Os primeiros alunos a irem ao palco, foram os nossos colegas do segundo ano com uma poesia e uma canção sobre a história que eles estudaram “A cigarra e a formiga que não foi na cantiga”.
Logo de seguida, foram ao palco três alunos da nossa turma, representando a mesma, onde leram uma poesia sobre a história por nós estudada: “A Bicha Moira”.
Seguiram-se as turmas do terceiro A e quarto A, que também foram ler poesia.
Pudemos fazer perguntas à escritora, a qual, de forma muito simpática, nos respondeu. Também nos contou uma história maravilhosa: “O lavrador e o lobo”, ensinou-nos uma canção muito bonita, que todos gostamos de cantar.
Por fim, chegou a hora de ela autografar os livros que alguns colegas compraram.
Gostamos desta atividade, porque foi bom conhecer a autora da obra que nós estudamos com entusiasmo e foi uma maneira diferente de enriquecer os nossos conhecimentos.
3ºB
Fomos ter um encontro com a escritora Maria da Conceição Vicente, autora da obra que nós andamos a estudar “A Bicha Moira”.
Quando lá chegámos, como ainda era cedo, ficámos algum tempo, na sala de entrada a apreciar a exposição de trabalhos feitos por nós e por todos os alunos das outras turmas/ escolas, sobre as obras da autora que foram estudadas pelos alunos.
A seguir, entramos para o auditório, sentámo-nos e muito atentos ouvimos a senhora Diretora do Agrupamento, que nos deu as boas vindas e fez a apresentação da escritora.
Os primeiros alunos a irem ao palco, foram os nossos colegas do segundo ano com uma poesia e uma canção sobre a história que eles estudaram “A cigarra e a formiga que não foi na cantiga”.
Logo de seguida, foram ao palco três alunos da nossa turma, representando a mesma, onde leram uma poesia sobre a história por nós estudada: “A Bicha Moira”.
Seguiram-se as turmas do terceiro A e quarto A, que também foram ler poesia.
Pudemos fazer perguntas à escritora, a qual, de forma muito simpática, nos respondeu. Também nos contou uma história maravilhosa: “O lavrador e o lobo”, ensinou-nos uma canção muito bonita, que todos gostamos de cantar.
Por fim, chegou a hora de ela autografar os livros que alguns colegas compraram.
Gostamos desta atividade, porque foi bom conhecer a autora da obra que nós estudamos com entusiasmo e foi uma maneira diferente de enriquecer os nossos conhecimentos.
3ºB
PMATE-DIZ3 EM REDE
Hoje fui ao PMATE
Mas pelo caminho
À professora pregámos uma partida!
A prova tinha
Português, estudo do meio e matemática
Aquilo era muito difícil
Mas exigia muita prática.
No fim
Para a escola fomos a pé
Vimos gatos e gatas
E também uma ovelha que fazia mée
Chegamos à escola
Fomos brincar
Mas todos queriam levar a sacola
Para lanchar!
Hoje dia 17 de fevereiro
Joguei o pmate
Respondi a uma pergunta sobre dinheiro
E também sobre o planeta marte.
O meu par era o Enzo
Que no login pôs enzoal
Enquanto eu penso
Ele só diz que vai correr mal.
Também respondemos a uma de
sobrevivência
Eu respondi bem
Porque tenho pouca paciência
Melhor que eu não há ninguém.
Eu sou o Lucas
Que no login pus luroca
O Enzo pensava em miúdas
E eu pensava que ele estava com a coca.
A palavra passe do meu companheiro
Era enzoal6
Ele faz anos em janeiro
É quando se cantam os reis
A minha palavra passe
Era luroca 28
Eu não levei lanche
E ao meu companheiro pedi um biscoito.
No fim daquilo tudo
Voltamos à escola
O Enzo foi logo à sala
Buscar a bola.
Por fim fomos ao almoço
Comi três sardinhas e não carne com
osso
Mas as sardinhas tinham espinhas.
Lucas Rodrigues Castro – 3º
A
Hoje fiz um pmate
E foi muito divertido
Só errei 6 perguntas
Sou um bom amarito.
Acertei 46 perguntas
É muito inteligente
Pois nos trabalhos tem muita fama.
Aquela escola era pequena
Mas com muito para ver
Chama-se Francisco Gonçalves Carneiro
Tinha boas coisas para comer.
O utilizador da Joana era jofeca
E o meu era casama
Foi o melhor tempo que consegui
Pois vou contente para a cama.
O nome do grupo é “as melhores”
Que é em português
Mas na folha escreveram “the best”
Que era em inglês.
As professoras ficaram contentes
Com o meu record
Mas uma colega estava a dizer à professora
“acorde, acorde”.
O pmate era nos computadores
Eu pensava que era num botão
Fiquei contente
Porque consegui e achava que não.
Carolina Machado – 3º A
Logo
de manhã cedinho,
foi
a turma concorrer.
A
escola onde era o concurso
recebeu-nos
com prazer!
Esperamos
um bocadinho,
até
os nervos chegaram!
e
devagar acalmaram.
Quarenta
e duas certas, doze erradas,
não
foi assim muito mal!
Para
o ano treinamos mais,
começamos
no Natal!
Não
sei como vai ser,
se
vamos conseguir.
Mas
eu e o Rodrigo
a
Aveiro, gostávamos de ir!
Santiago Alves – 3º A
Hoje foi dia de Diz3
É uma prova especial
Fui eu e a Carolina
Fizemos uma equipa
bestial
The Best é o nome da
equipa
As melhores queríamos
ser
Com vontade de vencer.
Gostava de vencer
A Aveiro iríamos ir
Dar a volta ao mundo
Ou dormir um sono
profundo.
Se não vencermos não
vamos
A Aveiro passear
Quero mesmo ganhar
Porque o segredo aqui
é trabalhar.
Joana Casas – 3º A
Hoje dia dezassete de fevereiro
A minha turma foi ao diz3
Mas não era num celeiro
E a minha colega chamava-se Inês.
Entrámos na sala de aula
Parecia que estávamos numa jaula
E eu estava com uma dor.
Era o jogador um
A minha colega o dois
Mas eu não sou um atum
E ela não tem bois.
Errámos quatro perguntas, acertámos quarenta e oito
Batemos o recorde
Não sei se vamos ganhar um biscoito
Pois ninguém dizia acorde.
Acho que vamos a Aveiro
Mas não para brincar
Espero que não seja um cruzeiro
Pois posso vomitar.
Não sei em que lugar vou ficar
Mas não vi nenhuma menina a chorar
Nem a jogar à cabra cega.
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