Poesia
quarta-feira, 29 de maio de 2013
Uma aventura no espaço
Um dia eu e a minha
melhor amiga Isabel decidimos viajar até ao espaço visitar o planeta Marte.
Nós vestimos os fatos,
quando chegamos lá os marcianos considerara-nos reis ,lá comemos e bebemos.
E também brincamos e
jogamos muito.
Depois fomos ao planeta
Júpiter lá era tudo roxo era muito fixe.
Lá havia dinossauros
roxos e leões roxos.
Nós brincamos com os animais.
Como estava a ficar tudo
escuro fomos para a nave, quando chegamos à nave ela estava destruída.
Depois tivemos que lutar
contra um monstro, nós tínhamos armas e também sabíamos Kung fu e Karaté.
Finalmente conseguimos
destruí-lo.
E fomos embora, foi
espetacular a nossa aventura.
Fábio3º B
segunda-feira, 27 de maio de 2013
ÚLTIMA SESSÃO DO PAS 3
Hoje tivemos a última sessão do
PAS 3 ” Agora é comigo”.
Primeiro jogamos à “batata quente”
com vários níveis.
No primeiro nível tínhamos de dizer o que agora
gostamos e que antes não gostávamos e vice-versa. No segundo nível tínhamos de
dizer a mesma coisa e acrescentar a palavra” Bomba”. No terceiro e quarto nível
tínhamos de dizer defeitos ou coisas boas da pessoa a quem passávamos a bola.
No quinto e sexto dizíamos os defeitos ou qualidades do professor José Carlos.
Para finalizar fazíamos o mesmo mas podíamos falar de todos os professores.
Depois de toda esta brincadeira
chegou a hora de falar de coisas sérias e por isso registamos o que comemos no
dia anterior e continuaremos a fazer este registo nos próximos dias. Ainda
levamos para casa um inquérito para os pais preencherem.
Gostamos desta última sessão.
O projeto PAS 3 que decorreu todo
o ano foi muito engraçado e todas as sessões foram animadas.Com este projeto
ficamos a saber muitas coisas, desde saber escolher os melhores alimentos, a
fazer a leitura de rótulos, a saber os produtos que são mais saudáveis, a não
acreditarem na publicidade, que ás vezes pode ser enganosa, etc.
Agora é comigo fazer uma
alimentação saudável pois aprendi muitas coisas.
( Isis e Joana 3º A - Santo
Amaro)
Hoje tivemos a última sessão do
PAS 3 que tinha como titulo “ Agora é comigo”
A sessão foi dividida em dois
tempos.
No primeiro estivemos a fazer um jogo em que tínhamos uma bola e ao
atirá-la para um colega dizíamos o nome de algumas das sessões, as qualidades e
defeitos dos colegas e dos professores.
A enfermeira Dulce pediu-nos para
dizer os defeitos do professor Zé Carlos. Depois tínhamos também de dizer as
qualidades. Fizemos o mesmo para a professora Helena.
No segundo tempo fizemos um
registo da nossa última refeição. Este registo é para continuar durante a
semana.
A professora ainda fez connosco
um último jogo. Chamava um número e nós tínhamos de mudar de lugar para ver se
nós sabíamos estar em fila a ouvir.
Gostamos muito desta sessão do
PAS 3.
( Tiago e Filipa 3 º A Santo Amaro)
sexta-feira, 24 de maio de 2013
INTERCÂMBIO COM O CENTRO ESCOLAR
No dia 22 de maio os meninos da turma do 3ºA do centro
escolar vieram visitar a nossa escola. Quando eles chegaram fomos fazer vários
jogos.
Quem preparou os jogos foram os professores de ginástica, o
professor Marinho e a professora Maria.
O primeiro jogo que fizemos foi o jogo dos” matraquilhos humanos”.
Antes de tudoa professora fez grupos de seis elementos e depois explicou as
regras do jogo. Eu diverti-me muito neste jogo porque a minha equipa ganhou
muitas vezes. O segundo jogo era o “ caça ao tesouro”. Este jogo foi um bocado difícil
de descobrir os postos e o tesouro mas valeu a pena porque me diverti muito.
Gostei muito destes jogos e de receber os alunos do centro
escolar.
( Beatriz 3º A Santo Amaro)
Hoje de manhã tivemos o intercâmbio com o 3º A do centro escolar.
Eramos cerca de 50 meninos ao todo e a professora dividiu-nos em grupos. Uns
iam para o pavilhão e os outros iam jogar ao caça ao tesouro e andar entre duas
cordas presas.
Quando eu fui para o pavilhão a professora Maria fez equipas
para jogarmos aos “ matraquilhos humanos”. Fizemos vários jogos entre várias
equipas.
Depois de tocar fomos para o intervalo lanchar e eu fui
diretamente para a mesa de ténis jogar e impressionar os colegas do centro
escolar.
Na segunda parte fomos jogar a caça ao tesouro orientado
pelo professor Marinho. A minha equipa ficou em segundo lugar mas mesmo assim
não consegui andar nas cordas.
quarta-feira, 22 de maio de 2013
Atividades
com a calculadora
No dia 17 de maio veio
à nossa sala de aula uma professora chamada Berta do clube da matemática.
Primeiro fizemos a
conta “1919 X 2 e deu-nos o número, viramos a calculadora e deu-nos a palavra
BEBE.
Seguidamente fizemos
para a palavra SOL, que a conta é 700 + 5.
Depois fizemos para a
palavra OSSOS e a conta é 60000 – 9450.
Passado pouco tempo,
fizemos para a palavra BOI e a conta é 110 – 2, depois foi SELOS e a conta era
50000 + 735, segundo foi BOLOS, mas não tinha conta era só 50708.
A seguir fizemos um
problema da mesma coisa, e descobrimos que a palavra era LEGOS.
Dali a pouco tempo tínhamos
que pensar num número do 10 a 99.
Eu pensei no número
44 e depois fiz X 3 X 7 X 13 X 37 e deu-me 444444.
Fizemos a mesma
coisa, pensamos no número 123123 e depois fizemos 123123:13:7:11=123.
Pouco depois fizemos
um problema em que a tecla 5 avariou e tínhamos que descobrir contas que dessem
27. Realizamos ainda outras atividades e descobrimos as potencialidades da
calculadora, até serve para estudar as tabuadas!... Foi giro.
Eu adorei esta aula
com a calculadora.
Joana 3º B
Sessão
nº 14
Os
grupos também têm fim
Para
dar a sessão nº 14 do PAS 3 vieram à nossa sala de aula a enfermeira Dulce e
uma estagiária. A enfermeira Dulce apresentou a sessão e explicou o título da
mesma.
Em
primeiro lugar fizemos uma revisão aos temas trabalhados nas sessões
anteriores, lembrávamo-nos da maioria dos títulos, mas outros teve de ser a
enfermeira a dar pistas.
De
seguida foram distribuídos individualmente cartões com partes de frases, e quem
tivesse o início ia ler à frente e o colega do lugar concluía a frase. Eram
dadas explicações referentes a cada uma.
Após
o jogo foi-nos pedido que escrevêssemos a nossa opinião acerca da sessão ou
sessões que mais gostamos e que justificássemos o motivo da nossa escolha.
Esta
sessão proporcionou-nos recordar e sistematizar os conhecimentos adquiridos ao
longo das diferentes sessões.
Texto coletivo 3º B
terça-feira, 21 de maio de 2013
MAIS UMA MENÇÃO HONROSA
Está de parabéns mais um aluno do 3º A porque ganhou uma menção honrosa no concurso " Uma aventura Literária 2013"
Parabéns!
segunda-feira, 20 de maio de 2013
Homenagem aos avós
Adoro os meus avós
A minha avó é muito minha amiga., lê-me histórias até mais não.
É tão querida que quando preciso de alguma coisa, ela está sempre pronta a
ajudar.
O meu avô também é muito querido. se quiser ver futebol, é com
ele, juntos passamos tardes inteiras a ver futebol. É tão divertido!
Podem estar tristes, mas chego lá eu, e um sorriso ilumina-se
nas caras deles.
Muitas vezes faço birra para lá ficar. Ficam tristes quando me
vou embora.
Não importa como são, para mim são os melhores avós do mundo.
Duarte Flamino – 4º A
Com a minha avó
Tudo posso fazer
E os bolinhos que ela faz
Toda a gente quer comer
Quando vens a minha casa
Levas-me a passear
Vamos pra as Caldas
E deixas-me brincar
Sempre que vens cá
Queres ir visitar a família
E depois
Vamos apanhar a flor de Tília
Resumindo
Em todo o lado posso procurar
Mas melhor que tu
Não vou encontrar!
Diana Batista- 4º A
À minha querida
avó
Tenho muito para
dar
Como muito carinho
E ela comigo vai
brincar
O que gostaria
De receber
Era que ela fosse
imortal
Para nunca falecer
Mas essa é uma das
coisas
Que eu não posso
fazer
Porque eu não sou
mágico nem nada disso vou aprender.
Eu adoro os meus
avós
Porque eles estão
sempre a postos para me ajudar
Eles às vezes
zangam-se
Mas de uma coisa
tenho a certeza, que melhores não vou encontrar.
Sebastião Silva –
4º A
sábado, 18 de maio de 2013
Terceira visita à Quinta do Rebentão
Alunos da turma 3º B
Hoje,
dia 16 de maio, no período da manhã fomos à Quinta do Rebentão para a última
visita deste ano
No
percurso até à escolinha, reparamos que a natureza sofreu alterações desde a
última vez que lá fomos, os campos estavam verdejantes, com diferentes
tonalidades e bastante coloridos por múltiplas flores silvestres
Já
na escolinha da Quinta, fomos recebidos pela veterinária, pelos engenheiros
Ângelo e Sílvio e por duas estagiárias.
Iniciamos
a atividade observando um filme com o título “Floresta, Fogo e Vida”.
Com
o filme aprendemos que a floresta é muito importante para o equilíbrio do
ecossistema, é fonte de riqueza e diversidade de seres vivos, regula os cursos
de água impedindo a erosão dos solos, é também um espaço de lazer e uma riqueza
de alimentos e matéria-prima necessária à sobrevivência do Homem e ainda fonte
de O2.
Aprendemos
várias formas de prevenir/evitar os incêndios florestais como: limpar a
floresta, não deitar cigarros acesos para a floresta, não deitar lixo, não
fazer fogueiras, não lançar foguetes, manter os caminhos em bom estado,
fomentar os espaços agrícolas e campos de pastoreio, fazer aceiros, evitar o
corte de árvores desnecessário, fazer a reflorestação, estar alerta…
Os
engenheiros fizeram-nos algumas perguntas sobre a temática e nós respondemos
muito bem.
Ficamos
muito sensibilizados para as consequências devastadoras dos incêndios, e
constatamos que é importante estarmos informados e educados para as questões
ambientais, porque só cuidando e preservando a natureza teremos um planeta mais
limpo e saudável.
Saímos
da escolinha, lanchamos, e fomos de imediato fazer uma caminhada pela “Quinta”,
paramos em alguns pontos estratégicos, onde observamos diferentes povoamentos
da floresta e o engenheiro nos deu explicações sobre a sua importância.
Observamos ainda, os campos de pastoreio, com vários animais e os campos
agrícolas, e compreendemos que estes campos fazem com que a propagação dos
incêndios seja menor
Seguidamente
visitamos o posto de vigia que serve para observar a floresta existente a toda
a volta, ou seja num raio de 360 graus, de forma a impedir os fogos nesta área.
Depois
o engenheiro organizou-nos em dois grupos e realizamos um jogo/labirinto. Este
jogo tinha informações sobre a preservação da floresta e a prevenção dos
incêndios. Se estivessem corretas continuávamos o percurso, se estivessem
erradas tínhamos que voltar atrás e escolher outro caminho e assim
sucessivamente até chegarmos ao fim do labirinto. Com esta atividade aprendemos
ainda mais, foi muito interessante e divertida.
No
final ofereceram-nos marcadores de livros com mensagens muito ricas sobre a
floresta.
Regressamos
à escola felizes com mais esta visita à “Quinta” que proporcionou aprofundar os
nossos conhecimentos sobre a temática abordada.
Grupo
4: Beatriz, Cristina, Gabriela, Mariana e Simão
Projeto
de Sensibilização e Educação Ambiental/Florestal Quinta do Rebentão
Prevenir os incêndios florestais
No dia 16 de Maio a turma do 3º B da escola
de Stº. Amaro de Chaves deslocou-se na carrinha da Câmara à Quinta do Rebentão
para participar no Projeto de Sensibilização e Educação Ambiental/Florestal.
Na
escolinha da Quinta, os alunos visualizaram o filme Floresta, Fogo e Vida que
mostrava a importância da floresta e o flagelo que são os incêndios florestais.
No final houve questões/debate, e os alunos participaram com muito empenho.
O
engenheiro Sílvio levou-os a fazer o Percurso
pela Quinta Biológica, onde observaram um povoamento jovem de plantação, um
povoamento jovem de regeneração após fogo, uma área de mato e um povoamento
adulto.
No povoamento adulto
realizaram um jogo/labirinto relacionado com as práticas que não se devem ter
durante o período crítico, com o qual aprenderam como proceder para preservar
a floresta e prevenir os incêndios
florestais.
Grupo - Afonso, Diogo, João e
Lurdes
PREVENÇÃO DE INCÊNDIOS
FLORESTAIS
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Grupo 2 – Erika, Joana,
Mónica e Pedro.
No Rebentão
Logo de manhãzinha
A carrinha veio-nos buscar
Para a quinta do Rebentão
Irmos
visitar
Quando chegamos lá
À escolinha nos dirigimos
Para todos juntos
Vermos um filme.
Aprendemos muito sobre a
floresta
Ela dá-nos
Madeira, resina, oxigénio, alimento…
Porque o que ela nos dá
Precisamos de utilizar.
Cuidado com os incêndios!
A morte da floresta
E todos os seres vivos
afetar.
Fomos lá para fora lanchar
E enquanto íamos a passear
O engenheiro
As florestas não devemos
incendiar
Elas são fontes de riqueza
Fixam os solos evitam a
erosão
São os pulmões da humanidade
Todos devemos lutar pela sua
conservação.
O posto de vigia
Também fomos visitar
Aprendemos que num raio de
360 graus
A seguir a atividade do
labirinto
Que em grupo fomos fazer
Para sobre os incêndios
florestais
Mais podermos aprender.
A visita ao Rebentão
Foi uma grande animação
Aprendemos muito mais
Sobre a importância da
floresta
E a prevenção dos incêndios
Florestais.
Grupo:
Duarte, Ivo, Sara, Tiago
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